陶渊明故事中的烦恼与智慧——给孩子的传统文化教育课

书名：《陶渊明也烦恼—给家长的传统文化启蒙课》

作者：黄晓丹，古代文学博士，江南大学人文学院副教授

用时：阅读️天，用时️小时分钟

#每天读书一小时# NO.40

笔记：

感受：很多家长对于孩子学习传统文化十分焦虑，既想让孩子多学习了解，又总是因为自己读不懂不能帮助孩子而着急

作者挑选了一些自己认为很有学习意义和价值的古典文化的经典进行分析，可以说这本书是一本经典书目的书单，而且还就如何学习和阅读这些经典书目提出了自己的见解，角度新颖，语言幽默，读起来也很有趣

我自己最喜欢的部分：

第十四课 《随园食单》：可以吃的古文

这篇文章中提到了很多与吃有关的书籍和写作者，可以说是书单中的书单，超级喜欢。作者说小时候特别喜欢看汪曾祺和梁实秋的散文，我也特别喜欢看这两位老师的文章

汪曾祺写的都是民间常见的食材，梁实秋的《雅舍谈吃》里则有很多在当时看起来很稀罕很贵气的菜。作者还提到了古代文人写作的菜谱，袁牧的《随园食单》，李渔的《闲情偶寄》，张岱的《陶庵梦忆》，冒辟疆的《影梅庵忆语》，《红楼梦》里也很多部分在写美食

作者用很多笔墨介绍了袁牧的《随园食单》，从这本书的作者到内容，从菜谱到里面的故事，都进行了详细的介绍，还附了一篇菜谱。可见作者爱极了这本书

作者在本课中提及的这几本书我正好也有，这本书读完了我赶快安排起来，满足我一颗“吃货”的心，虽然吃不到，先睹为快也是很好的！

摘抄：

诗词歌赋是儿童成长的后花园。在我们成长的过程中，需要有一个地方，充满生机和滋养的可能，它代表了我们成长中取之不尽，用之不竭的资源。如果在在成长过程中有幸拥有一个这样的后花园，既充满丰富的资源，能够涵养心灵，又能让我们获得安全感和私密感，我们会比较容易克服成长中的伤痛，活得生机勃勃

这句话让我想起小时候阅读《红楼梦》，那时觉得它是很难理解的书，但现在看来，它不仅仅是一部历史小说，更是一个关于人性的深刻探究。通过这些经典作品，我们可以看到古人的思想、情感和生活方式，以及他们对世界的观察和思考

这本书让我意识到，传统文化不是一个陈旧的概念，而是我们现代社会中根深蒂固的精神财富。它给了我们无数的启发和智慧，让我们能够更好地理解自己和世界

(责任编辑：佚名)