夏日“三下乡”手抄报手工课：助教助力幼儿专注学习

在充满活力的夏日阳光下，7月16日，岭南师范学院教育科学学院“萤梦”社会实践队的大学生暑期“三下乡”活动迎来了第二天。随着教学活动的深入开展，一切都在有序进行。

孩子们欢声笑语，晴空万里映衬着他们的快乐。在这一天，“萤梦”学术调研社会实践队的李灵巧和周罗悦同学分别为高田小学幼儿园及一年级的学生带来了生动有趣的手抄报课与手工课。

由于小朋友们年纪尚小，注意力不易长时间集中，为了确保课程顺利进行并让每位小朋友都能掌握课堂内容，实践队特别安排了助教老师这一角色。在优秀的主教老师之外，助教老师的加入成为了大班教学中的亮点。

在课堂上，主教老师专注于授课和示范，而助教老师们则更多地关注孩子们的情绪波动。他们能够及时引导走神的小朋友重新集中注意力，并在实操环节为有需要的同学提供帮助。这种做法完全契合了个性化教学的理念。

得益于几位助教老师的专业支持，手抄报和手工课都得以顺利进行，课堂秩序井然。小朋友们在课堂上既没有大声喧哗要求老师帮忙，也没有因为被忽视而情绪低落。助教老师们不仅关注那些掌握技能较快的同学，还鼓励他们帮助其他同学，形成良好的互助氛围。同时，在互动过程中，老师们在一旁给予鼓励和支持：“帮助他人，你真棒！”在主教老师和助教老师的共同努力下，每个小朋友都成功完成了课堂的学习目标。

（摄影：林晓霞；通讯员：钟永程；审稿：刘彦）

(责任编辑：佚名)