华中大培训——校园医疗急救知识技能(医疗与急救常识培训)

为了强化全校教职员工以及学生的急救意识与技术能力，确保在突发状况下能够迅速、有效地实施自救互救行动，我校特地邀请了太原市急救中心的专业讲师栗林然女士和韩桂英女士作为主讲人，于近期举办了一场关于校园紧急医疗救援知识及技能的培训活动。

本次讲座不仅涵盖了心肺复苏术、处理烧伤方法、基本的外科急救技巧（如止血、包扎、固定与搬运）、应对癫痫发作的方法、晕厥救护以及预防中暑等关键内容，还透过现场的实际操作演练，使参与者能亲身体验并实践这些救援步骤。

学生职业能力发展中心的王主任在开场致辞中强调了教师队伍掌握急救知识的必要性。她指出，在紧急情况下，每一刻都关乎生死，只有具备正确的急救技能，老师们才能在关键时刻伸出援手，及时保护学生的生命安全。

讲座初始，栗林然女士详细讲解了心肺复苏的标准程序，从判断意识、启动紧急响应到实施胸外按压和人工呼吸的配合，每个环节都解释得明了易懂。韩桂英女士随后进一步深入介绍烧伤处理策略、外科急救基础如止血、包扎、固定与搬运的操作技巧、在癫痫发作时的安全措施，以及晕厥与中暑的应急救治方法。

为了确保参与者能更好地掌握这些技能，培训中特别安排了实践操作环节。在两位讲师的指导下，老师们分组进行了心肺复苏和止血包扎等技能的实际操练。通过这种模拟实战的方式，他们不仅深化了对急救知识的理解，更初步掌握了基本的救援技能，为将来面对紧急情况能快速、准确地采取自救互救措施奠定了坚实的基础。

讲座中还特别讲解了拨打120急救热线的重要性，包括如何清晰陈述病患状况、精确提供位置信息以及保持通话畅通等，并进行了模拟拨打电话的环节，让参与者切实体验这一过程。这使他们更加理解在危机时刻迅速、准确地寻求专业医疗援助的必要性。

此外，活动还对学校的青少年安全防护设施内的常用药品和医疗用品清单进行了检查，高度赞扬了学校在安全防护工作上的努力。太原万通职业技能学校始终将青少年的安全视为教育的核心，通过构建全方位的安全防护系统，并采取一系列联动措施，让安全教育深入人心，为青少年的健康成长筑起一道坚固的安全屏障。

(责任编辑：佚名)