在高等教育领域，复旦大学的葛兆光教授以其独特的教学视角和方法备受瞩目。他提倡将大学文科教育划分为三个阶段：首要任务是确保本科生具备扎实的基础知识；硕士生阶段，则侧重于培养研究技巧和专业素养；而博士生阶段的目标则是开阔学术视野，达到深广的认知水平。葛兆光教授亲力亲为，不断优化教材，推出诸如“中国经典十种”和“宋代文学十讲...