探索小雪节气的奥秘：幼儿知识技能课程目标分享

《小雪》节气的幼儿园教育课件教案设计。教育目标：知识与技能方面，孩子们将掌握关于小雪的基本信息，例如它在二十四节气中的排名（第20个）、季节位置（冬季第二个）和时间（今年11月22日），同时区分天气预报中的“小雪”与节气的小雪概念。孩子还将了解小雪期间的气候特征，如气温下降、风力增强和空气干燥等，并能描述他们感知到的天气变化。孩子们将学会制作小雪人的绘画技巧、糖葫芦手工和造雪科学实验的操作步骤，并能够独立完成相关作品。此外，孩子们将对小雪的民间习俗有所认识，比如腌腊肉、品糍粑、晒鱼干和喝刨汤等，并能简单介绍这些习俗的内容。在健康与饮食方面，孩子们将理解并记住小雪期间的保暖建议和相关饮食习惯。

教学过程与方法目标：通过诗歌吟诵、图片展示、视频播放、讨论分享、手工制作和实验操作等多种活动形式，提升孩子们的观察能力、想象力、表达能力以及动手实践能力。在学习过程中，引导孩子们学会分享个人生活经验和观点，培养他们积极参与课堂讨论和主动提问的能力。在教师的示范和指导下，孩子们将掌握正确的操作方法，例如使用剪刀的安全方式、科学实验中材料配比及温水安全使用等。

情感态度与价值观目标：激发孩子们对小雪节气的兴趣，增强他们对自然现象和季节变化的观察力和好奇心。通过了解小雪的民间习俗和传统文化内容，培养孩子们对传统文化的热爱之情，提升民族自豪感和文化认同感。在手工制作、科学实验和儿歌学习等活动中，让孩子们体验创造和学习的乐趣，培养积极向上的学习态度和团队合作精神（如有小组活动或实验环节）。通过学习小雪期间的养生建议，引导孩子们养成良好的生活习惯，如根据气温变化适当增减衣物、保持健康饮食等。

(责任编辑：佚名)