事实上，如果给一个正常人足够的时间，他就能学会任何知识技能

了解高中生难题所在的关键在于，我们总是把重点放在高考上，而忽略了学生自身的能力和时间管理能力。在现实中，很多孩子都有潜力成为学霸，但他们缺乏正确的时间管理和学习策略导致成绩平平。

事实上，如果给一个正常人足够的时间，他就能学会任何知识技能。大部分高中生数理化不能同时及格（学霸除外）。就是因为不能聚焦，效率太低了。高考只是一个筛选工具，而不是唯一的学习目标。

因此，我们应该重视学生自身的能力和时间管理能力，而不是单纯地关注高考成绩。这样我们才能真正帮助他们实现学业上的突破和自我成长。所以，我想与所有的家长和老师一起来反思一下，是否真的把孩子们的潜力发挥到了极致?

假设一下，如果给每一个考生高中六年的时间，我相信绝大部分的孩子硬磨也磨出这个985、211。但是为什么还是只给你三年的时间呢？是因为人家要的就是你在这种巨大的工作量、学习量和非常短的时间内，你的时间规划能力，你的时间利用能力，你的优先处理问题的能力，人家要的是你的能力。这样我们才能真正帮助他们实现学业上的突破和自我成长。

分数只是一个表象，我通过分数筛选出来了那些具有我所要的能力的那些人，明白了吧，这才是高考的本质。因此，我们应该重视学生自身的能力和时间管理能力，而不是单纯地关注高考成绩。这将有助于我们更好地了解孩子们在学习中的成长过程，并为他们提供更好的支持和帮助。

我希望这个想法能够带来更多的讨论和思考，让我们共同致力于帮助孩子们实现学业上的突破和自我成长。通过这样，高考不再只是一个单纯的分数，而是孩子们成长过程中的重要里程碑。

(责任编辑：佚名)