滨州数学老师巧将知识融入童话故事中激发孩子兴趣

滨州的一位数学老师采用了一种创新的教学方法——将数学知识融入童话故事中，旨在通过阅读激发孩子们对数学的兴趣，并帮助他们建立坚实的数学思维基础。这种教学方式打破了传统观念中的学科壁垒，让孩子们在轻松愉快的氛围中接触和理解抽象的数学概念。

这位任老师表示，在大多数人的认知里，阅读通常被视为文科活动，与数学似乎没有直接联系。然而，许多国际性大规模学力测评显示，良好的阅读能力与学生的数学学业成就之间存在正相关关系。这意味着，具备较强阅读技能的学生往往在数学学习中表现出色。

• 激发好奇心和兴趣: 将复杂的数学概念用孩子们易于理解的方式呈现出来，可以极大地增加他们对这一学科的兴趣。
• 连接理论与实践: 故事中的情节能够帮助学生将所学知识应用到实际生活中去，从而加深理解和记忆。
• 传授解题思路和策略: 通过阅读这些故事，孩子们可以接触到课堂上未涉及的数学思想及解题技巧。
• 培养良好的思维习惯: 这种学习方式有助于孩子形成逻辑严密、条理清晰的思考模式。

为了进一步促进这种创新教育理念的应用，《小小数学谜趣味故事系列》应运而生。这套丛书共包含六本，每一本书都有独特的主题和不同的数学知识点，如侦探案件、探险之旅、比赛竞争等。通过这些引人入胜的故事，孩子们可以在享受阅读乐趣的同时学习到诸如加减乘除运算规则、分数计算方法以及解决复杂问题的策略。

该系列书籍涵盖了小学阶段几乎所有重要的数学概念，并且将每个知识点巧妙地融入到了有趣的情节之中。无论是简单的算术练习还是较为复杂的逻辑推理题，都能够通过这种方式变得生动起来。家长可以将其作为睡前故事或亲子共读材料来使用，既能够增进家庭成员之间的情感交流，又能够在潜移默化中提升孩子的数学素养。

这套丛书不仅内容丰富多样、形式新颖独特，而且价格也非常亲民——原价94.8元的套装现只需49.9元即可购得。每个故事都是精心挑选和设计出来的，旨在帮助孩子们建立起对数学的兴趣与热爱。

(责任编辑：佚名)