中班安全教育：屈老师倾情分享实用常识

活动目的：

1. 使孩子们了解哪些物品可能存在风险。

2. 培养孩子初步的自我保护意识。

3. 提高孩子的观察能力。

4. 探索和发现生活中各种事物的多样性和特点。

5. 加强孩子的安全防范意识。

活动准备：

1. 准备电风扇、电熨斗、小刀片、香水图片以及自制挂图

2. 配套的幼儿教材活动流程：

一、展示电风扇、电熨斗、小刀片和香水图片。

1. 引导孩子们说出这些物品的名字。

2. 让孩子们简单描述它们的用途。

二、导入语：

小朋友们说得非常好，我们刚才看到的这些东西给我们的生活带来了很多便利。在炎热的夏天，电风扇可以帮助我们降温；衣服皱了，电熨斗可以帮我们烫平；我们可以用小刀削水果，也可以喷香水来提神。这些物品在我们的日常生活中是不可或缺的。然而，如果孩子们把这些东西当作玩具，就可能会遇到危险。

三、引导孩子们观察图片：

1. 图片上有几个男孩？他们各自在做什么？

2. 图片上有几个女孩？她们各自在做什么？

四、引导孩子们思考这些行为可能带来的风险。

五、教师告诉孩子们：

1. 将手伸入转动的电风扇中会伤害到手指，可能会受伤。

2. 玩小刀可能会割伤小手，严重的情况下甚至危及生命。

3. 摆弄通电的电熨斗可能会导致衣物损坏，还可能对自己或他人造成伤害，甚至引发火灾。

4. 对眼睛喷香水可能会损伤眼睛。

活动总结：

通过这样的活动，孩子们可以熟悉物品的作用，也可以在学习图片和听老师讲解的过程中了解到危险的概念，懂得哪些东西可以玩，哪些东西不能玩。这种安全教育对于幼儿来说至关重要。然而，在教学中并不能让孩子们掌握所有可能存在的风险和危险物品，这有一定的局限性。因此，在思想上培养孩子的安全意识尤为重要。

(责任编辑：佚名)