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英语教学那些事儿(如何培养学生兴趣、能力和创新精神)

作者:佚名|分类:百科常识|浏览:87|发布时间:2024-09-19

为了让学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能,形成一定的综合语言运用能力,培养学生观察、记忆、思维、想象的能力和创新精神。江西省上饶市广信中学开展了系列英语教研活动,旨在激发和培养学生学习英语的兴趣。

名师是学校的中坚力量和精神旗帜,更是本专业教师的业务水平和师德风范的最高标准。广信中学英语教研大组名师辈出,对青年教师的快速成长具有极强的引领作用。这些名师不仅拥有高尚的职业素养和丰富的教学经验,而且他们也积极参与到学校的教研活动中来,带动着其他教师一起努力。

何庆旦是江西省特级教师、江西省首批中小学学科带头人、江西省首批正高级教师。他曾先后获全国外语教师园丁奖、省优秀教师、省课改先进个人等殊荣。黄慧芬是正高级教师,省骨干教师、市劳模、市先进工作者、市首届名师。她发表国家级、省级论文数篇,主持完成省级、市级课题。广信中学英语教研大组的组长和带头人,是学校英语教育教学的代表人物,也是许多学生心中的偶像。

教研是学科的灵魂和生命线。广信中学英语教研大组始终充满活力、吃苦耐劳、甘于奉献,致力于英语教育教学研究,开展形式多样,内容丰富的教研活动。他们不仅组织各种公开课,说课,听评课、讲座等,还积极与其他部门合作,推动学校各项工作的发展。

广信中学英语教研大组的教研活动形式多样,有公开课,说课,听评课、讲座等。他们还积极组织各种教学竞赛,如手抄报比赛、英文歌曲大赛、英语课本剧大赛等,让学生们在快乐中学习,在参与中成长。同时,为从多方面培养学生的英语学科核心素养,英语教研大组开设了特色课堂,如读原著小说,每周阅读一个章节,对小说情节进行分析、人物特点和心理活动梳理,以及积累一些好词好句等,让学生们在学习中感受到乐趣。这些活动不仅让学生们在英语学习中感受到快乐,而且还培养了他们的综合语言运用能力,观察、记忆、思维、想象的能力和创新精神。

为了贯彻“五育并举”的教育方针,落实国家全人素质教育理念,也为了实现英语教学交际性功能的本位回归,并对课堂教学进行有益补充,学校英语教研大组在做好基础教学的同时,积极开展社团课以及一系列形式多样的课外活动,如“手抄报比赛”、“英文歌曲大赛”、“英语课本剧大赛”、“英语单词百词竞赛”、“英文电影配音大赛”、“英语演讲比赛”、“英语作文比赛”等。这些活动丰富多样的学生活动帮助学生培养兴趣爱好与专长,实现个性化,差异化教学,构建学生多元化发展,丰富学生的课外生活,加深对英语这门工具性语言的情感和理解,学以致用,用以促学;内修外济,深学笃行。学生们精彩纷呈的各色表演、竞赛激活了英语课堂教学一池春水,实现了让学生“在快乐中学习,在参与中成长”的美好愿景。

英语教学那些事儿(如何培养学生兴趣、能力和创新精神)

(责任编辑:佚名)