2024年中考物理考点精华整理：必备知识梳理

中考进入倒计时，对于初二的学生来说，期中考试刚刚结束。不论是初二还是初三的学生，都将面临初中物理的一个重要知识点，同时也是中考必考的内容——杠杆。

尽管在物理课本上关于杠杆的内容不算多，但与之相关的习题却往往不易得分。特别是那些忽视基础知识巩固的学生，这些本应送分的题目反而成为失分点。那么，为什么会这样呢？

今天，我们将详细总结这一章节的重点内容。

定义与条件

杠杆的定义是：在力的作用下能绕固定点转动的硬棒。这一定义指出了物体成为杠杆的三项条件：一是必须有外力作用，包括动力和阻力；二是能够围绕一个固定点转动；三是该物体必须是硬棒，即不易变形。实际上，现实中的杠杆并不局限于真正的“棒”，更不用说一定是直棒，实际上任何物体都可能成为杠杆，无论其是直是曲。

常见日用品在某些情况下也会表现出杠杆的特性。

重点要素

• 支点：找不到时，让物体转动以确定不转动的点即为支点。
• 动力和阻力：有时难以区分，可假设一个为动力，另一个为阻力。
• 力臂的绘制：从支点到力的作用线的距离（点到线的距离），而非支点到力的作用点的距离。

力臂的绘制过程分为以下步骤：找到支点、画出力的作用线、引垂线、标注垂足和力臂。

平衡条件

杠杆平衡的条件为 F1×L1 = F2×L2。需要注意的是，杠杆平衡包括静止或匀速转动两种状态；实验时让杠杆在水平位置平衡是为了消除自身重力的影响，便于直接测量力臂。

省力与费力杠杆判断

每年中考必考题目，看似简单却易因不会绘制力臂而失误。例如人体的杠杆中的省力和费力杠杆问题。

最小动力问题

方法为：找到离支点最远的点，连接此点和支点，然后过该点做这条连线的垂线（沿使杠杆转动的方向画）。

动态平衡问题

• 通过绘制力臂的变化过程，找到不变量，利用杠杆平衡公式得出答案。
• 包括三种情况，如下图所示：

异形杠杆问题

许多生活中的物体本质上都是杠杆，需透过现象看本质。平时养成归纳总结的习惯对于掌握本节知识至关重要。初二学生应加强练习，九年级学生则要尽快复习，这对中考会有很大帮助。

(责任编辑：佚名)