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生活中的经济学(生活中的经济常识)

作者:佚名|分类:百科常识|浏览:85|发布时间:2025-03-06

课程编号为CORE100319的"生活中的经济学"是一门深入浅出的学术课程,总学时达到32小时,可获得2个学分。它被归类为基础通识类核心课程,属于"生命关怀与社会认知"这一教育板块。这门课面向全体本科生开放,由经验丰富的教师团队张蕾、闫大卫和冯亚萍教授授课。

课程内容的创新之处在于将行为分析理论与经济运行规律相结合,同时也融入心理学元素,旨在揭示传统经济学模型中的局限性,并修正对人性(如完全理性、自利倾向、信息获取等)的传统假设。教学涵盖经济学与行为经济学的精华,深入讲解消费者均衡、厂商理论等概念,以及前沿理论如前景理论、心理账户和社会公平理论。此外,还会探讨行为金融和生活中的投资实践理论。

生活中的经济学(生活中的经济常识)

开设此课程的目标在于,随着我国市场经济的快速发展和对外开放的加深,帮助学生理解现代经济运行规律,培养基本的经济学素养,无论未来从事何种职业都能受益。通过课堂互动实验与深度理论教学相结合的方式,本课旨在提升学生的现代经济思维能力,了解最新经济学理论,并将这些知识应用于生活实际,为专业发展打下坚实基础。

在学习这门课程之前,学生需要具备高等数学的基础知识。课程主要采取面对面的讲授方式,让学生亲身体验并深入理解经济学理论。参考教材包括曼昆的《经济学原理》(第六版)、董志勇的《行为经济学》和《生活中的行为经济学》。

本课程采用考查制评估学生的学习成效,期末考试成绩占总评70%,课堂表现则占据30%的比例。这样的考核方式鼓励学生积极参与课堂互动,并在实践中应用所学知识。

(责任编辑:佚名)